Umiejętności

Ile potrzeba czasu, aby dziecko nabyło umiejętności społeczne?

04 sierpnia 2024, Monika Molka
Dzieci i rodzice pakują walizki na kolonie

🟡 Umiejętności społeczne są kluczowe dla prawidłowego funkcjonowania w społeczeństwie. Dzieci, które posiadają rozwinięte umiejętności społeczne, lepiej radzą sobie w szkole, nawiązywaniu przyjaźni i rozwiązywaniu konfliktów. Jednak rozwijanie tych umiejętności to proces długotrwały, który wymaga czasu, cierpliwości i zaangażowania zarówno ze strony dziecka, jak i rodziców.

Trening Umiejętności Społecznych (TUS)

Jeden cykl Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) składa się z 12 spotkań, z których każde średnio trwa 1,5 godziny. Cały cykl jest rozłożony na 3 miesiące. TUS to skuteczna metoda wspierania rozwoju umiejętności społecznych u dzieci, jednak nie jest to rozwiązanie natychmiastowe.
W przypadku dzieci z niskimi umiejętnościami społecznymi, zmiana sposobu funkcjonowania może trwać latami.

Długotrwały proces zmiany

Dzieci z niskimi umiejętnościami społecznymi często mają utrwalone negatywne nawyki, które trudno jest zmienić. Proces ten jest długotrwały i wymaga systematycznego podejścia. Zmiana starych nawyków na nowe, pozytywne zachowania może trwać wiele lat. Kluczowe jest tutaj wsparcie rodziców, którzy muszą być zaangażowani w proces wychowawczy i wspierać dziecko na każdym kroku.

Rola rodziców w procesie zmiany

Zmiana zachowań dziecka jest w dużej mierze uzależniona od zmiany zachowań rodziców. Rodzice muszą być świadomi swoich działań i ich wpływu na dziecko. Wsparcie rodziców w procesie wychowawczym w domu jest niezbędne do utrwalenia efektów TUS. Rodzice powinni:

  1. Modelować pozytywne zachowania: Dzieci uczą się przez naśladowanie, więc ważne jest, aby rodzic sam prezentował odpowiednie zachowania społeczne.
  2. Stwarzać okazje do interakcji: Organizowanie spotkań z rówieśnikami, rodziną i przyjaciółmi pomaga dziecku ćwiczyć umiejętności społeczne w praktyce.
  3. Wspierać i motywować:
    Rodzice powinni wspierać dziecko w trudnych sytuacjach, motywować do dalszego rozwoju i chwalić za postępy, wzmacniać dotychczasowych zmiany.
  4. Uczyć rozwiązywania konfliktów:
    Rodzice mogą uczyć dziecko, jak radzić sobie z konfliktami, jak je rozwiązywać i jak unikać agresji. Mogą pokazywać jakie zachowania wykluczają wchodzenie w konflikty.

Umiejętności społeczne zdobywa się latami

Umiejętności społeczne, podobnie jak naukę języka obcego, zdobywa się latami. Proces ten wymaga systematyczności i cierpliwości. Dziecko musi mieć możliwość regularnego ćwiczenia nowych umiejętności w różnych sytuacjach społecznych. Im więcej praktyki, tym lepsze efekty.

Eliminowanie negatywnych nawyków

Jeśli dziecko ma dużo negatywnych nawyków, proces ich eliminacji będzie długotrwały. Oprócz czasu potrzebnego na naukę nowych umiejętności, konieczny jest również czas na wyeliminowanie starych, negatywnych zachowań. Rodzice muszą być konsekwentni i cierpliwi, aby pomóc dziecku w tej trudnej drodze.

Więcej cykli TUS dla dzieci z niskimi umiejętnościami społecznymi.

Im mniej dziecko posiada umiejętności społecznych, tym więcej cykli TUS i więcej lat będzie potrzebować na ich rozwinięcie. Dzieci z niskimi umiejętnościami społecznymi mogą potrzebować kilku cykli TUS, aby osiągnąć zadowalające efekty. Ważne jest, aby rodzice byli świadomi tego, że proces ten wymaga czasu i zaangażowania.

Wsparcie rodziców a czas trwania procesu.

Im mniej rodzic będzie wspierał proces zmiany u dziecka, tym dłużej będzie trwał cały proces. Wsparcie rodziców jest kluczowe dla sukcesu TUS. Rodzice muszą być zaangażowani, motywować dziecko i wspierać je na każdym kroku. Bez tego wsparcia, proces zmiany może trwać znacznie dłużej.

Rozwijanie kompetencji społecznych u dziecka to proces długotrwały, który wymaga czasu, cierpliwości i zaangażowania zarówno ze strony dziecka, jak i rodziców. Jeden cykl TUS to tylko początek drogi.
Nikt nie rodzi się z umiejętnościami społecznymi, dlatego nauka tych umiejętności powinna być obowiązkowa.